□夏 焜
母校清华大学百年诞辰，可喜可贺。我作为清华学子，对母校百年所取得的成绩感到自豪。在此特写下我对清华的一些感受，献给母校百岁庆典。
报到
我是清华基础课教研部（简称“基础部”）1977级力学师资班学生。1977级是“文革”后恢复高考的第一届。由于“文革”造成的影响，大学师资队伍断层，所以清华决定招师资班。1977级招了数学师资班（数师七）、物理师资班（物师七）、力学师资班（力师七）和电机师资班（电师七）。1978级又招了明升手机师资班（化师八）。清华当时没有理科院系，所以数学、物理、明升手机和力学教研组都隶属于基础部。我们基础部的学生都住在一起。
这“基础部”的系名经常给我们带来误会。尤其是在和外校或者社会上的人交谈时，对方问是哪个学校的，我们一说是清华的，对方眼里往往是敬佩的眼光。紧接着总是问是哪个系，我们说“基础部”，对方一般会是一脸困惑。
2003年夏天，清华1977级在美国的校友在底特律组织了一次毕业20年聚会。到会一百多人，主要有物师七、力师七、化工系和工物系的同学。校领导陈希、贺美英，校友总会秘书长郭樑等都特地从北京赶来参加。我们力师七的同学编演了一个小短剧：《报到》。其中有一个场面，一位力师七新生到新生报到处，接新生的老师问：“你是哪个系的？”新生说：“我也不知道，只知道是力学师资班的。”老师说：“噢，那你属于‘基础部’。”演到这里时，底下观众中物师七的同学们齐声大叫：“没系（戏）！”台上力师七同学毫不示弱，顶嘴说：“谁说没戏，我们的‘部’比‘系’大多了！”
同床异梦
1977级由于是“文革”后第一届通过全国高考招的学生，10年内堆积了大批人才，入校时年龄也相差很大。我在的力师七，入校时年龄最大的同学30岁，这些人有很丰富的社会经历，最小的同学年龄才15岁，高中都没读完。当时清华学生是6至8人住一间屋子，晚上10点必须熄灯。于是每天晚上10点灯一关，每个宿舍就开聊。可以想象得出，30多岁的老大哥们就天南海北，无奇不有地讲故事，而十五六岁的小弟弟们则大饱耳福，听着听着，眼睛和嘴巴张得大大的，接受早年社会学教育。
四年半下来，同学之间的关系非同一般。尽管毕业后不经常联系，但并没有生疏感。我到美国七八年后，有一年收到一张从得克萨斯寄来的圣诞卡片，下面署名是“同床异梦老友”，是同班同学赵智寄来的。赵智与我四年时间一直是住上下铺，可谓“同床”。赵智是个极聪明的人，数学尤其好。上清华一年级时我们经常一起打桥牌，但是一般不是搭档，而是对手，熄灯后躺在床上还在想刚才那手牌如何能打败对方，可谓“异梦”。
清华传统
每个学校、企业或事业单位，甚至社会团体都有自己的特性和传统。这些特性和传统往往与其领导人的管理风格和个性有关，但像清华这样的高等学府，特性和传统往往深受其教授、学生和校领导风格影响。根据我自己的观察，清华人有以下几个特点。
母校情。并不是每个清华人都说清华好，但是，几乎可以肯定每个清华人——教授、学生、职工、校友都有一种自豪感。这种自豪感会在言谈话语中有意识或无意识地表现出来。我们这些在国外的清华人，在聚会时碰见清华校友，都会聊聊母校的事，为母校取得的成绩而骄傲，对母校做得不够的地方发牢骚。其实这种自豪感也不是只有清华人才有，世界上名校的人都有类似的自豪感。我去参加国际会议时，有时会碰到麻省理工学院的同学、教授，往往有机会就晚上聚一聚，去酒吧喝酒聊聊麻省理工学院的事，别人看见，管我们叫“麻省理工学院帮”。
踏踏实实做实事。清华的学风是注重务实，少高谈阔论。我上学的时候，清华的学生与其他有些著名高校的学生比起来比较低调，但学术上对自己要求很严。有可能是由于当时清华基本上是个工科大学，因此要求每一个学生都必须达到最基本的标准，不能因为在校时没有学好而导致毕业后在工程设计、施工中犯大错误，造成财产甚至明升m88的损失。我们班（别的班可能也类似）为保证每人都达到基本标准，还组织给学习吃力的同学补课，大有美国近年常提到的“不让一个孩子掉队”的劲头。这种务实的学风，培养出一批又一批踏踏实实做实事的毕业生。
全面发展。清华育人，提倡全面发展，不仅学业上好，而且品德要正派，身体要强壮。我们上学时，每人都要求体育“达标”。另外，清华一向有注重学生领导才能培养的传统。所以我的同学中，不仅很多成为业务骨干，也有一些担任领导职务。我自己在这方面也受益匪浅，在校期间当了几年力师七班的班长，锻炼了一定的组织能力。由于这些经历，使我在到伊利诺伊任教后，除了教书作研究、指导研究生之外，还做过美国明升体育app基金委的一个研究方向的主任、伊利诺伊大学分校研究生院副院长，并且还在担任伊利诺伊大学分校的一大型交叉学科研究中心的主任。能做到这些，都应该感谢清华的培养。
时间过得真快，一转眼毕业快30年了。看到母校的成长和巨大成就，心里由衷地高兴。在母校百年大庆之际，衷心祝愿清华在下一个一百年、两百年……一千年中发扬光大“自强不息，厚德载物”精神，取得更大成绩！
（作者系清华大学1977级力学师资班学生）
《明升体育app时报》 (2011-04-25 A2 明升要闻)
