■侯雯昱
日前，美国总统奥巴马访问了位于密歇根州的密歇根大学安娜堡分校，并阐述了他有关限制大学收费的计划，这一计划随即引起了各方热议。
在演讲中，奥巴马提及了大学教育的重要性、扩展学生援助等。并特别提出应根据学生的负担能力及成绩，将大学生纳入联邦援助计划。对此，学生群体自然表示欢迎，但外界却反应不一。尽管多数意见均表示希望大学收费能更让学生负担得起，但具体在一些细节，比如谁将为其买单的问题上依然产生了分歧。美国教育局副局长特里·哈特便公开表示，帮助学生及其家庭支付大学费用的意见非常普遍。但是基于当前复杂的政治氛围，没有人指望今年国会能通过任何相关议案。
事实上，在奥巴马发表演讲的当天，就有简短报道称，美国教育部门将在今年2月发布相关信息，解释如何将总统的提案纳入预算程序，并为其提供财政支持。而在国会上，对于该项提案的反应也因政治党派的不同而产生了明显分歧。
作为北卡罗来纳州共和党众议员，美国高等教育委员会内务分会会长维吉尼亚·福克斯表示，总统称人们因为付不起学费而上不起大学，这显然与事实不符。大多数大学里，学费确实太高了，但是惩罚这些学校并不是联邦政府的工作。总统的态度显然是武断且不合宜的。
联邦教育委员会前秘书，田纳西州共和党参议员拉玛尔·亚历山大也表达了类似的意见：“我曾经建议大学应为一些学生提供三年制的教育。大学也应该在提高校园在夏季时节的使用效率，以及降低成本等方面作出更多努力。”
相比之下，民主党议员的表态则显得平淡乏味，他们多是对总统提出高等教育收费应负担得起表示赞赏。加州民主党众议员乔治·米勒便表示，总统关于高等教育的提案意在敦促学院、大学和各州承诺降低高等教育收费，使美国家庭和他们的孩子更容易享受高等教育。
据了解，此前美国政府曾经在控制高等教育收费增长方面作过一些努力，但在国会内部同样屡遇阻力。九年之前，就曾有议员建议将大学学费的增长速度控制在通货膨胀增长速度的两倍以内，违者将会失去联邦政府的财政支持。但是由于大学的抵制，该方案未获通过。美国教育局局长莫利·科贝特表示：尚有许多复杂的问题有待解决，其中包括如何判断费用是否负担得起，以及其可能给那些由于州拨款消减而不得不提高收费的公立机构造成何种影响。
此外，她还表示，尽管管理部门对一些计划的拨款竞争带来了基础教育阶段的教学改革，但是，高等教育与基础教育不同，也尚不清楚总统提出通过类似的竞争方式促进国立高等教育改革的方案是否可行。
“魔鬼在于细节，而我们尚不清楚细节是什么。”她补充道。
