通讯员 曹正
西南石油大学研发的“淘宝式”选课系统亦称为“学分制选课结算系统”。学生就用学分券购买并支付课程，每1学分券可支付1个学分选课。
“学分券、购物车、订单号、退课……”如果你是网购达人，相信你看到这些肯定不会陌生，但如果告诉你，这些都是西南石油大学“淘宝式”选课系统所开发的功能，那么，你是不是觉得很新鲜呢？是不是巨想体验一把呢？
第一步：找到现行模式弊端：收费耗时耗力
其实，“淘宝式”选课系统亦称为“学分制选课结算系统”。这个系统的诞生，是源于一个抱怨。
在一次教务工作会议上，一位学院副院长对西南石油大学教务处处长黄健全抱怨说，学院的教学管理行政人员大量时间都花在处理学生补选课、收费上面了，学校能不能开通一个网上学分收费结算平台，让学生在网上就能完成缴费选课？
据了解，西南石油大学从2004年试行学分制收费开始，学校一直实行的是学年学费与学分收费并行的模式。
黄健全介绍说，这种收费模式也是目前绝大多数高校的收费模式，费用主要用于学生按正常教学计划修读课程。“如果学生按部就班的在四年之内正常修完培养方案规定的课程，则无需再缴纳任何费用了。除此之外，学生如果休学、复学、转学、退学、提前毕业、延迟毕业等学籍异动，或者要重修、修读双学位、提前修读的话，则需要根据具体情况，按学分结算学费。
黄健全表示，这种模式下，弹性学制无“弹”性，自主选课也不自主。
“这种模式还有一个弊端就是，教务部门不知道哪些学生交了学费，财务部门不知道除了学年学费之外，学生还应缴纳哪些学分学费。”西南石油大学财务处处长何涛说，对学生的重修复修等课程该不该缴费，缴多少，这种由学院和教务处根据学生的具体情况人工逐一核定、收取，然后上交学校财务的模式，必须改革。“一到选课的时候，教务处、财务处、各学院都要为收费、缴费忙得不可开交。”
“在互联网+的今天，这种收费模式显然已不符合时代要求，也不符合人才培养的需要，改革势在必行。”西南石油大学副校长王玲表示。
第二步：找到可实施的有效载体：学分券
说起容易，当真正“破”起来的时候，问题就来了。
学费怎么收？这是黄健全和团队需要破的第一个难题。
在改革方案征求意见会上，有人提议可以完全实行按学分收费。“这种方法看似简单，但其实不公平。”教务处副处长韩传军解释说，目前理工类、经管文法类、体育类、艺术类收费标准是不一样的，如果我们只是简单地把学费折算成学分收费的话，那么就会出现不同类别的学生，坐在同一个教室，听同一个教师讲课，参加同一堂考试，却要付不同的学费。
对此，又有人提出，是否可以借鉴其他高校把收费分为专业注册学费、课程学分学费两个部分的办法。
“理论上，这个方案要优于完全按学分收费的方案，但各专业的专业注册费该怎么确定，缺乏相应的政策依据。”教务处教学运行科负责人文磊说。
经过多方调研，黄健全终于找到了一种变通方法：在不改变现有收费模式的基础上，实行学年学费基础上的学分制收费，也就是将学年学费换算成已缴费学分，除此之外的重修复修等按学分收费。
黄健全介绍说，这个模式，不再纠结于不同专业的“学分单价标准”，也不再纠缠于“注册费+学分学费”，预交学年学费和培养方案规定的毕业学分数直接挂钩，强调的是学分学费结算。
在给各学院培训的时候，为了更形象阐述，学校还创新地发明了“学分券”这个概念。“学生每学年注册预交学年学费后，可获得所在专业对应学年度与人才培养方案要求学分相应额度的学分券，然后学生就用这些学分券来支付课程，每1学分券可支付1个学分选课。”文磊说。
第三步：系统上线检验效果：重视体验实现数据共享
2015年6月，学分制选课结算系统上线。
当第一次登录系统，让2015级会计学杨鸿竹深感意外，选课结算的过程，犹如是在淘宝网站上购物。
为了让大学生接受新系统，学校在进行系统设计时，还特意加入网购元素，支持各大银行网上缴费，采用普遍熟知的网购模式，学生不仅易于接受，也给代收学费的各大银行节约了成本。
“由于现在学生缴费是直接对接财务缴费平台，实现了选课和交费一体化，从而打通了教务系统和财务系统数据的‘壁垒’，实现了数据共享，这样不仅便于学校财务对学分学费的统筹管理，也实现收费公开，对学校财务管理来说，是财务收费工作的进步。”何涛说，通过这个系统，学生也可以查到自己选课、学分价格、应交和已交费用等各种信息，公开透明，结算及时。
“系统应用之后，我们从繁重的事务性工作中解脱出来，提高了工作效率，有更多的时间和精力用于教学管理和学生学业辅导了。”经济管理学院教学干事蔡峥说。
“太好啦！还有‘学分券’赠送和奖励。”2014级学生鲁娅珺用学校赠送和奖励的4个学分，支付结算了两门选修课程的学分，这让她少交了400多元学分学费。
为鼓励学生广泛涉猎各学科知识，每学年学校会向学生赠送和奖励学分券，学生可以用这些学分券选修全校的任选课课程。
据统计，西南石油大学现在每年赠送奖励学分达到56000分，受益同学超过14000人，累计每年学校会增加教学运行投入590万元。
“目前，我们正在研究将评教功能纳入这个模块的可行性。如果可行的话，那么学生就能像买家一样，可以根据教师授课情况，给予好评和差评，完全实现‘淘宝式’选课新体验。”黄健全说。
【校长微思】
赵金洲 西南石油大学校长：学分制选课结算系统的真正意义是对人才培养所带来的积极效应。一方面能让弹性学制真正“弹”起来，有利于学生个性发展，另一方面让选课与学费挂钩，可以使学生切身感受到学习成本，激发学习积极性，有利于学校正在实施的教学质量提升计划。而学分赠送与奖励机制，有利于培养学生自主学习和主动探究的良好学习习惯，有利于人才培养。（原标题：弹性学制“弹”起来统共分几步）
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