■王之康
前几天，明升官网明升体育app院院士、江西农业大学党委书记黄路生“火”了。
在该校首届“大北农教学精英奖”颁奖典礼的合影环节，黄路生突然招呼获奖老师坐在工作人员为学校领导准备的椅子上，自己和其他人则齐刷刷地站在后面。事后，大家亲切地称他为“让座院士”。
其实，让座行为在我们的生活中并不鲜见，但通常是给老幼病残孕让座，而在职场上，更多的是职位低者给职位高者让座，新人给前辈让座。所以，当拥有明升官网明升体育app院院士和校党委书记双重身份的黄路生给老师让座时，才显得格外特别，而且引人深思。
那么，“让座院士”到底让出了什么呢？
该校“教学精英奖”第一名获得者孙尊章的一句话，也许可以给我们提供一点线索：“黄路生院士重视‘教学’，多次在不同场合强调，‘行政人员就是要给一线教师服务’。”
乍一看，这是黄路生尊师重道的表现，但更深层次的，是一位高校领导者对教学的重视。
就像清华大学原校长梅贻琦所说的那样：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一所学校要想跻身一流，仅有完善的硬件设施是不够的，更重要的是要有雄厚的师资这一“软件”，以及对教育的高度重视，在这中间，教师起着决定性作用。
高校兼具教学、科研与社会服务三大功能，但不可否认的是，由于体制机制以及现实等多方面原因，重科研、轻教学的现象随处可见，人才培养质量堪忧。
在当今“双一流”建设的进程中，一流的教育，尤其是一流的本科教育是核心任务和重要基础。如果没有它的支撑，“双一流”将无从谈起。
而只有当教师感受到学校、社会对他们的尊重时，他们才会真正把心用在教学上，用在教育学生上。
表面看，“让座院士”让出的是一个座位，但其实，他让出的是我们应该日益重视的高校教学本位和育人功能。
《明升官网明升体育app报》 (2017-12-19 第7版 视角)
