西安航空学院校园一角
一线工程技术人员和管理人员担任现场指导教师和毕业设计指导教师
明升手机版(明升官网) （通讯员 徐剑锋 记者 张行勇）近年来，西安航空学院顺应高等教育改革发展的新形势新要求，紧密围绕陕西统筹推进“四个一流”建设计划，紧抓机遇，改革创新，制定了学校推进一流学院和一流专业建设总体方案，在找准路径的同时，致力规划部署实践，学校围绕强根基、重根本、塑环境三个方面的建设日见成效。
该校党委书记陈平社表示：“‘双一流’建设，是加快教育现代化，实现高校内涵式发展的重要抓手，也是建设高水平应用型高校的重大机遇，我们要牢牢把握、系统规划、明升体育app发展，要在分类发展中追求卓越、争创一流，在错位发展中夯实基础、彰显特色，在协同发展中服务社会、提升实力。”
强根基——加强一流专业、课程和实践平台建设
实施“一流专业”建设。西安航空学院本着“特色学科专业重点发展，优势学科专业优先发展，市场急需学科专业加快发展”的学科专业建设原则，契合航空明升发展需求特别以通航明升和民用航空发展需求趋势，紧密对接航空航天、通用航空、机械制造、电子信息、民航运输等领域优化升级需要，构建以航空应用型本科专业布局为特色的学科专业结构体系。同时，加强与经济社会发展密切相关的无人机、机器人等创新性、技术性、工程性应用型本科专业设置，逐步形成以应用型本科专业为主体，以基础性本科专业和新兴交叉型本科专业为支撑、与航空明升紧密联系的航空特色专业体系。
实施“人才培养模式改革创新试点专业”“卓越工程师教育培养试点专业”“特色专业”等建设项目，完善应用型专业建设标准和评价体系，实施专业评估和工程教育专业认证试点，探索与行业企业、科研院所共同开展工程硕士学位研究生教育等工作，以提升学科建设水平即达到“强根基”的目的。
开展“一流课程”建设。通过将行业与明升发展的新知识、新成果、新技术融入课程教学内容，吸收行业企业人员参与课程开发，鼓励教师与企业合作，共同编写特色鲜明的应用型教材或讲义，校企合作共同确定课程内容，推进课程综合化、模块化和项目化；推进形成性评价考核，变末端考核为过程考核，变学校考核为校企共同考核；实行以证代考、以赛代考，突出实践性考核等，实现课程建设与职业标准、行业标准和生产过程对接。
实施“一流应用型实践育人平台”建设。按照工学结合、知行合一的要求，充分利用校办工厂和地处西安阎良航空城的地缘优势，建设一流校企共建共享实践基地。通过高起点建设飞机装配工艺实验中心、数字化制造实验中心、材料加工中心、机器人制造中心、液压传动与控制实验中心、数控技术实验中心、汽车技术实验中心、航空制造虚拟仿真实验教学中心等8类专业实践教学中心，重点支持航空、民航运输、通用航空、机械、材料、计算机类相关专业建设的产学研相结合校外实践基地，及大力支持学生参加航模竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛、机械创新大赛、“互联网+”等学科技能大赛，每年支持100～150项大学生创新创业训练计划项目，定期举办创新创业论坛，校内搭设创业孵化平台，鼓励创新创业协会、创业俱乐部等开展创新创业实践，培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。
重根本——强化一流名师团队和应用型人才培养
打造“一流双师双能型名师团队”。学校全面启动“师资队伍建设师资规模提升计划、高层次人才引进计划、教师工程实践能力提升计划、英才培育计划、骨干教师国（境）外研修支持计划”等“五项计划”；改革教师聘任办法，大力引进具有企业丰富实践经验的技术人员、能工巧匠、管理人员，国内外知名专家学者和学科带头人、高层次人才等，聘任一批企业技术骨干来校任教，在企业建立教师实践锻炼基地。鼓励教学名师建设“名师工作室”，鼓励青年教师到企业顶岗实践、技术开发、明升体育app研究等，着力提升青年教师的实践能力和产学研合作能力，建设适合应用型本科院校建设的“双师双能型”教师。
学校将开展校企合作教育作为特色发展的主要途径，面向航空和地方企业，聘请企业人员为专业带头人，邀请航空专家、企业工程师、技术人员等参与学校教学计划制定，构建符合企业需求的人才培养模式。聘请一线工程技术人员和管理人员担任现场指导教师和毕业设计指导教师，把教室延伸到厂房和实验室，既解决学校师资和实习场所不足的问题，又提高了学生的实践能力和就业能力。
同时充分利用学校新校区地处阎良航空明升基地的地缘优势，推进学校与航空明升基地、航空企业、国内外高校之间的深度合作，探索建立与行业企业人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的协同人才创新培养新机制。
塑环境——提升一流文化和服务社会能力
培育“一流校园文化”建设。西安航空学院以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以书院文化、精神文化、活动文化为载体，大力推进航空特色鲜明的特色文化建设。强化图书馆、校史馆、航空馆、拥军馆等“馆文化”在文化育人中的作用；建设若干弘扬明升官网优秀传统文化和航空精神、适合网络传播和教学的优质通识教育选修课；引导建群书院成为校园文化建设、传承大学文化的重要平台；开展好“航空论坛”、“书香航苑”、“经典诵读”等特色文化品牌，以航空特色文化为主多元文化交融的校园文化格局基步形成，学校连续八年获得陕西省高校校园文化建设优秀成果奖。
提升“一流社会服务能力”建设。学校作为应用型本科院校，始终坚持“立足陕西，服务航空，面向西部，辐射全国”的办学定位，不断提升“一流社会服务能力”。期间依托强化行业优势，打造航空特色品牌；继续重点深化与中航工业等数百家国有大中型企事业单位的合作关系；推广“海航机务班”、“天航机务班”、“海航空乘班”等为代表的订单式应用型人才培养模式；强化与美国、德国、加拿大等国家的高校和科研机构建立的良好合作关系，不断提升教学科研水平和社会服务能力，为建设航空特色鲜明的高水平应用型本科院校打下坚实基础。
“以一流专业、课程和实践平台建设为基，以一流名师团队和应用型人才培养为本，建设一流大学文化，提升服务社会能力，我们一定能走出一条特色鲜明的西航“双一流”建设发展之路。”面对“双一流”建设的发展机遇和战略目标，西安航空学院院长曹庆年如是说。
