■通讯员 马超 朱博晨
“我希望通过努力，让电光尽其所能，让机器看懂世界。” 夏日的朝阳照在李顺恺的脸上，此时的他正坐在南开大学新开湖畔，难得地享受着毕业前清闲的一刻。
对于这位南开大学电子信息与光学工程学院的本科生来说，四年时光不是在做科研，就是在去做科研的路上。如今的他，已经保研至北京大学信息明升体育app技术学院，在人工智能、计算机视觉和深度学习方面继续深造。
李顺恺常说，“我志不在当什么‘家’，而是成什么‘事’。认真学习不仅是为了让自己能在科研领域上走得更远，也考验一个人是否有恒心。坚持不懈的精神，有时比天资聪颖更为重要。”
以第一作者发表
SCI论文
从大一下学期开始，李顺恺就开始关注“光学信息图像处理”方面的科研内容。他曾自学了很多专业书，阅读了上百篇的论文，才对机器视觉系统有了基本了解。
突破光学系统的极限分辨率是困扰学界上百年的难题，近年来才有了新突破。而当时李顺恺的学生科研项目就是实现超分辨。作为项目组长，他和团队搭建了超分辨系统，独立提出了频域预测搜索算法，在保证成像质量的情况下显著缩短了成像时间，并以第一作者的身份发表了一篇SCI论文。
他还作为组长参加了全国大学生光电设计竞赛，代表南开大学获得了全国三等奖；设计了“光电高科技微景观”，用单片机制作出电子琴和键控音乐喷泉；设计了光伏三相旋转磁场，发明出“光动机”；又利用分布电容和杂散电感，设计出电磁辐射检测器。2017年，以“一种用于室内的微景观装置”获国家实用新型专利。
同时，李顺恺还担任学院创新创业部副部长，和同学们一起参与到“电光智造·学生创客空间”的筹建和运营工作中。如今，创客空间已经为同学们开展创新实践搭建了广阔的平台。
学好数理化，走遍全天下
俗话说“学好数理化，走遍全天下”，李顺恺认为，扎实的数理功底是科研实践的重要基础，这一点让他受益良多。
在参加国际数学建模竞赛时，李顺恺和队友们针对某地区水资源状况建立了一套评价体系。他们多次运用了学科交叉的思维，创造性地借用“水足迹”的概念，巧妙解决了建立模型的参照标准。进而，李顺恺提出“等效水”的概念，使问题得到了数学抽象并大大简化。他又借用了物流快递的“打包出售、整箱配送”的想法，将资源调配问题较完善地解决了。最终，李顺恺团队获得了一等奖的好成绩。
“这次比赛令我最难忘的，不在于自己写出了几十页的论文，而在于我们三人的全力以赴，在于四天里每过几小时都能有新点子冒出来的那种感觉，更在于完成了一份之前觉得不可能完成的作品。”李顺恺说。
大二下学期，李顺恺获得了南开大学海外学习奖学金，公派到牛津大学参加暑期学校项目，这是一段让他难忘的经历。“暑期学校让我体验到英国大学的授课方式，还结识了很多国内高校的优秀学生和老师。”全心的投入让他收获了优异的成绩：《图像处理》和《对称性物理》两门课获得第一名，并受邀参加了告别晚宴和教授们共进晚餐。
科研需要团队合作精神
科研是一项体现团队合作精神的工作，绝不是“单打独斗”能够完成的。多次担任团队负责人的科研经历，让李顺恺学会了如何沟通与合作。
李顺恺表示，对他影响最大，也是最为珍视的是五位室友，他们有围棋大师，有学术“大牛”，也有科创“能手”。平时6个人分享各自的快乐，吐槽各自的不快，经常一起打球、游泳、聚餐、郊游，也组织过几次旅行。“这些年来，我们6个人非常有默契。我从他们身上看到了许多自己不具备的优点，听到了许多不同的经历、见闻和观点，这让我不断地去改进自己，寝室的和谐气氛也有助于化解学习、生活中的烦恼。”
李顺恺曾与同学组成社会实践团队进入青海进行光伏明升调研，团队完成了建设村级光伏电站的技术设计，荣获全国大学生实践优秀团队等称号。“可以说，激励我一路走来的不是荣誉和奖励，而是每一个团队成员的全力以赴，还有总是有新点子冒出来的那种兴奋感。”
《明升官网明升体育app报》 (2018-07-10 第8版 科创)
