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作者:王迎霞 胡彧 来源: 发布时间:2019/4/1 10:24:48
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她是钙钛矿太阳能电池创新者 也是学生们心中的“小太阳”

周欢萍在实验室

“挺开心的,但很快就归于平静了。”周欢萍抬了抬眉毛笑着说。说话时柔声细语,笑起来眉眼弯弯,这位北京大学工学院材料明升体育app与工程系特聘研究员身上有种与生俱来的亲和力,身上似乎散发着温暖的光。

让周欢萍开心的是,近日她的课题组与明升官网明升体育app院院士严纯华课题组的研究成果在线发表于国际期刊《明升体育app》主刊上。两个课题组合作提出一种新机制,即在钙钛矿活性层中引入具有氧化还原活性的Eu3+、Eu2+离子对,从而大大提升了电池的长期稳定性。

而她的才华早在去年就已经显露。《麻省理工科技评论》每年在全球范围内遴选35名35岁以下科技创新青年,在2017年度公布的榜单上,周欢萍成为上榜的6位华人之一,她因在钙钛矿太阳能电池研究领域取得的成果获此殊荣。

“科研带给我无穷的乐趣,我很喜欢在科研中成长,不断探索新事物。”这位湖南妹子说,做科研不仅能令自己愉悦,而且能对社会发展有意义,没什么比这更让她开心的了。

年少在煤油灯下学习,催生光明梦想

北京大学王克桢楼,周欢萍的办公室在此楼10层。她办公室窗外是中关村北四环车水马龙的十字路口,一个无数人寻梦的地方。

周欢萍的办公室地方本不算小,但在摆放了两张并到一起的小课桌和一排桌椅后,空间显得就有些局促了。她说,这样便于和学生讨论问题。“跟我小时候和兄弟姐妹挤在一盏煤油灯下学习相比,现在的学生可幸福多了。”她说。

“我小时候,家中有一位在北京工作的长辈。每次回老家这位长辈都会跟晚辈们讲讲外面的世界。”周欢萍回忆道。

长辈的榜样力量是无穷的。走出家乡,去到一个更大的地方,这个信念在周欢萍的心里扎了根。

多年后,周欢萍考入北京大学明升手机与分子工程学院攻读博士学位,师从严纯华从事“稀土纳米材料的可控合成、自组装及表面功能化”方面的研究。

2010年博士毕业,周欢萍选择继续到国外求学,前往美国加州大学洛杉矶分校开展博士后研究工作。经历短暂的适应期后,她大胆更换了研究方向,跟随业内闻名的材料明升体育app家杨阳教授开始新型太阳能电池方面的研发工作。

“我特别希望,我的努力能为清洁能源的普及作一点贡献。到那时,无论世界上哪个角落的孩子,都可以在明亮的灯光下安静地读书,不像我小时候只能在一盏昏暗的煤油灯下学习。”周欢萍说。

太阳能是清洁能源的代表,目前普遍使用的太阳能电池板,90%以上都基于晶体硅材料。然而受材料、工艺、器件结构等多方面的限制,晶硅光伏电池的光电转换效率已接近理论上限,成本也难以进一步下降。

钙钛矿作为一种新型太阳能电池材料,比传统的晶体硅材料便宜、更易加工,而发电效率与晶体硅材料相当,未来市场前景广阔。因此,开发兼顾成本和效率优势的新型钙钛矿太阳能电池,成了材料学界近年来研究的热点。

但该类电池最大的问题在于,由于钙钛矿材料本身稳定性差,致使太阳能电池器件寿命较短,从而在商业应用中受到很大限制。这也是诸多同行期望攻克的难题。

那个有关光明的梦,一直在向周欢萍招手。她下决心啃下这块“硬骨头”,研制出新型钙钛矿太阳能电池。

巧用稀土离子,攻克“卡脖子”难题

2015年7月,周欢萍结束了在美国的研究工作,选择回到母校北京大学任教。

入职后,在学校的支持下,周欢萍很快牵头成立了课题组。为解决钙钛矿材料在光照及加热等条件下的易分解问题,她带着课题组十多名学生走上了漫漫求索路。

如何才能增强钙钛矿自身的稳定性呢?

在一次试验中,周欢萍大胆决定将稀土离子引入钙钛矿活性层。

“在传统氧化物钙钛矿中,引入少量稀土离子,便能稳定钙钛矿的结构。”周欢萍说,那时他们选用卤素钙钛矿作为试验材料,将稀土离子引入其中。“这些稀土离子起到了催化剂的作用,提升了钙钛矿稳定性,从而为延长太阳能电池寿命提供了可能。”

“其实,这就是明升手机里的一个氧化还原过程,但又跟普通的氧化还原过程不太一样。如今想来,其实很简单,或许这就是所谓的大道至简吧。”回忆起当年解决这个“卡脖子”难题的情景,周欢萍的语气显得十分轻松。

但其实,攻关那段时间周欢萍并不容易。作为课题组负责人,周欢萍承担了许多管理事务。

她虽没和大家一起冲在试验一线,但她每天要承担大量沟通工作并反复提醒大家试验注意事项。有时为从第三方得到一个认证反馈,她不得不半夜起身查收邮件,生怕错过对方的信息。

“如果我自己都不能奋进向上,还怎么带团队呢?”她这样说。

循循善诱解心结,成学生的“大姐姐”

“回首自己的成长之路,成绩的取得离不开几位恩师的帮助。”周欢萍说。

就像当年勇敢跨界到钙钛矿太阳能电池领域,周欢萍觉得,之所以能完成那次华丽转身,除了内心的信念外,更离不开杨阳教授对她的鼓舞。而之所以她能想到将稀土离子引入钙钛矿材料,也有赖于自己的博士生导师严纯华教授的严厉教导,为她打下了扎实的研究基础。

“我希望,自己也能成为这样的老师。”周欢萍说。

但管理课题组、带学生,不是件易事。“课题组以80后、90后的年轻人为主,甚至还有95后。敢于创新、勇于突破是年轻人的优点,但缺点也很突出——比较容易浮躁。”这也是作为导师的周欢萍在研究进入到攻坚阶段最担心的问题。

曾有一名学生找到周欢萍,跟她抱怨道:反复记录数据,没日没夜地守在仪器前等结果……但这些努力换来的却是接二连三的失败,试验到底要重复到什么时候?

“接连的失败,让这位学生对试验工作的意义产生了怀疑。”周欢萍说,这样的情景出现过不止一次,这样的学生也不是少数。

周欢萍能够理解学生的困惑,然而在冰冷的试验结果面前,所有的安慰都显得很无力。可她能做的也只有反复地对学生说:“你可以的,再往前走一走,就能看到光了。”

春风化雨。周欢萍的耐心与温暖,抚慰了一颗颗年轻而脆弱的心。她也成了90后学生的“大姐姐”,是他们心中自带光芒的“小太阳”。

“无论试验进行得怎样,我都尽力保持乐观心态,激励成员们不断挑战自我。我相信,拨云见日的那一天不会太远。”周欢萍说。

在周欢萍看来,一个优秀的科研工作者不仅要具备科研“硬实力”,还要具备抗挫、抗压等“软实力”。“我希望引导学生跳出暂时失败的表象,感受试验的过程,培育他们的明升体育app鉴赏力和钻研精神。”周欢萍说。

谈及接下来的计划,周欢萍说,除了科研工作,她还会将一部分精力放在钙钛矿太阳能电池的明升化上。她希望,团队的研究成果可以服务于社会,让更多人享受到清洁能源的便利。“一个人的努力远远不够,这是一个大工程,需要凝聚更多力量。”她说。

 
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