近日
北京市教育委员会
正式公布首批
北京高校虚拟教研室建设试点名单
学校推荐的3个虚拟教研室
全部成功获批！
获批的3个虚拟教研室分别为
吴爱祥教授牵头的
金属矿绿色开采膏体充填
虚拟仿真实验课程虚拟教研室
金龙哲教授牵头的
基于“VR+虚拟演播”安全学科教研室
尤佳副教授牵头的
电工电子技术类课程
立体化教学环境构建虚拟教研室
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“金属矿绿色开采膏体充填
虚拟仿真实验课程虚拟教研室”简介
该虚拟教研室依托北京科技大学金属矿绿色开采膏体充填虚拟仿真实验教研室，现有校内教师14人。教研室建立了课程建设、教研活动、师资队伍建设、人才培养等方面的运行制度，建有国际首个工业级膏体充填实验室和金属矿绿色开采膏体充填虚拟仿真系统，获批了第一批国家级一流本科课程和“基于膏体充填的绿色采矿技术”北京市国际科技合作基地。教研室先后承担了学校本科教育教学改革项目，出版了国家规划教材，建设成果有力地支撑了国家一流学科、国家一流本科专业和国家一流本科课程的建设，为采矿专业的人才培养作出了积极贡献。
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“基于‘VR+虚拟演播’
安全学科教研室”简介
基于“VR+虚拟演播”安全学科教研室依托国家级一流专业建设点、北京市高精尖学科、国家卫生健康委粉尘危害工程防护重点实验室、金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室等平台，利用桌面式虚拟现实操作平台、5G+VR课堂管理平台和便携式虚拟5G+VR在线教育明升app官网直播课程等智能化技术手段，创造出真实、生动、直观、沉浸式的理论+实践教学场景，实现虚拟空间+现实多维场景融为一体，提高了安全学科专业课程的教学效果和趣味性，提升校际课程信息的互联互通、共建共享，为安全学科教育的发展提供了新型的模式与途径。
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“VR+虚拟演播”安全学科教研室团队拥有国家级人才2人，国家安全生产专家6人，北京市高等学校教学名师2人，北京市师德先锋1人，北京市教育系统教书育人先锋1人，宝钢优秀教师奖2人，明升官网科协托举2人，其他北京市级各类人才称号12人，团队承担了多项国家省部级教改项目、规划教材、国际化引智等项目，提出了以“全程化、四阶段、六模块”为主线的本科生工程训练体系，获得了北京市教育教学成果一等奖、国家“十二五”规划教材奖、北京市精品视频公开课等多项国家省部级奖，并以教改成果为依托，改进教学方式、方法，不断提高教学质量。
“电工电子技术类课程
立体化教学环境构建虚拟教研室”简介
教研室主要研究如何通过电工电子技术类课程知识图谱的建立，充分发挥已有的课程MOOC教学资源作用，创设电工电子技术类课程的立体化教学环境；以方便师生迅速实现相关知识检索与扩展，满足智能时代的教育智慧性、普惠性和颠覆性的发展需要，最终提升电工电子技术类课程教学效果。
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教研室成员均为讲授电工电子技术类课程的一线教师，现有北京市高等学校教学名师1人，北京市优秀教师1人，北京高校优秀专业课主讲教师2人，明升官网科协青年托举工程人才1人，北京市优秀青年工程师1人，北京高校优秀德育工作者1人，北京市课程思政教学名师1人，北京科技大学师德先进个人2人，北京科技大学“我爱我师-我心目中最优秀的教师”5人，北京科技大学青年教学骨干人才计划入选者3人。
教研室注重教学改革与研究，教学成果斐然。成员主持国家及省部级教研项目4项，建设完成校级精品在线开放课程5门，其中“数字电子技术”获得国家级线上一流本科课程，“电路实验技术”获得北京高校“优质本科课程”，指导学生获“互联网+”、iCAN等创新创业类大赛国家级奖9项、省部级奖30余项，助力获评2022年全国高等教育（本科）教学成果二等奖1项、2021年北京市高等教育教学成果一等奖1项。
虚拟教研室是基于现代信息技术组建的新型基层教学组织，是对传统教研室的发展创新，具有人员组成灵活化、组织载体信息化、教研内容多样化、教研方式互动化的特点。
学校高度重视虚拟教研室的建设工作，积极落实国家教育数字化战略行动。目前我校入选教育部及重点领域的三个虚拟教研室已经开展了丰富的教研活动，辐射效应初显。
未来
学校将持续关注国家级和
北京市级虚拟教研室的建设情况
分类探索虚拟教研室建设方向
积极推进虚拟教研室知识图谱建设
全面提高教师教书育人能力
为培养为国奉献钢筋铁骨的
高素质人才提供强有力支撑
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