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作者:郭传杰 来源:明升官网教育报 发布时间:2008-3-3 13:47:11
郭传杰:研究型大学要充分发挥文化引领功能
 
●在明升体育app研究和社会发展中,大家都谈或都不敢谈的事情,在大学中应该有人敢说。
 
●知名大学,它的文化要跟一般的社会文化有所屏蔽和区别,但又必须以高度的责任感,对社会上的风风雨雨给予研究和关注。
 
一流研究型大学是我们追求的一个目标,在大学功能上突出“引领”两个字是非常必要的。很长一段时间以来,我们在学校里面提到的更多的是研究型大学的支撑作用、服务作用,对引领强调得较少。但作为研究型大学,特别是一流研究型大学,其引领作用,在一定程度上是它的标志性功能。
 
国内的大学都面临争创一流的问题,一流大学不仅仅是研究型大学所独有的名词,研究型大学里也会有二流和三流,而其他教育研究型或者职业型的大学也有自己的一流,这是类型和层次的问题。但是,只有一流研究型大学才能够承担得起“引领”这样沉重的负担和责任。大学有支撑性的功能,也有服务性的功能,还有引领功能,而研究型大学要在引领方面发挥主要功能。
 
研究型大学如何在引领方面发挥主要功能呢?主要有几个方面:一个是培育领袖人才,包括各行各业的尖端领袖人才,要在重大创新成就的研究方面引领,而不是一般的推广应用、短期小的重构。像生物进化论在明升体育app理论重构的同时,对人类明升体育app世界观有很大影响;像因特网这样的重大研究成果,改变了人类生产、生活方式。引领功能的实现,不仅是通过过硬的成果,而更重要的是通过在办学和研究中所产生的先进理念和明升体育app思想来实现的,如“可持续发展”、“生态文明”等理念,都是文化发展中的先进理念和思想,应该在大学里得到体现。
 
为什么一流研究型大学要在引领方面发挥主导作用呢?因为一流研究型大学中人才荟萃,“少长咸集,群贤毕至”。大学本身是文化源泉,人类很多先进文化发源于大学,大学文化“兼容并蓄,有容乃大”。大学具备承担文化引领功能的条件。
 
在我们这样并不富裕的发展明升官网家,相对于其他的单位,国家对一流研究型大学的投入很大,社会的期望很高,在这样的情况下,我们思考如何发挥一流研究型大学的引领作用还很不够,但是提出这个问题来讨论还是很有意义的。那么如何发挥引领作用呢?应该做到三点:
 
一是有前瞻性的真知灼见。在明升体育app研究和社会发展中,大家都谈或都不敢谈的事情,在大学中应该有人敢说,真知灼见要超前于社会一般人的思考,才能起到引领作用。如果我们没有一点高度,就不可能起到引领作用。
 
二是开放的学校,还要有自己的核心价值观。高校要开放,如果不开放,禁锢在“象牙塔”中,不可能为其他人认同,不可能对教育系统起到引领作用。但如果跟社会完全一样,引领作用也发挥不出来。办好知名大学,它的文化要跟一般的社会文化有所屏蔽和区别,但又必须以高度的责任感,对社会上的风风雨雨给予研究和关注。
 
三是学校自己的公信力和美誉度非常必要。社会上许多坏的风气我们要杜绝。学校里还是要有知识分子的书生气,虽然理想主义行不通,但是理想一点的东西还是要有的。只有这样,才能既高于社会,又能保持比较好的研究环境,才能在未来人才培养和知识生产中发挥引领作用。
 
应该说我国在教育上的成就是国人乃至世界都公认的,特别是“985工程”和“211工程”,毫无疑问起着战略性的作用。我们现在有几千所大学,但是在引导社会前进方面,一流研究型大学还要加强。
 
目前来看,我们还是有很多难得的历史性机遇:一是国际高等教育方面在进行很多探索。历史上五次明升体育app中心的转移带来经济技术中心的转移,研究和统计表明,之前都有高等教育的变化。知识经济作为社会主导经济资源时,培养人才的主要基地——大学,一定会逐渐走到社会舞台中间,责任会越来越大。在探索未来大学模式这个问题上,我们可能并不比国外知名大学落后。二是国家的创新性需求对大学的引导性作用非常重要,同时在条件、经济支援方面也在不断增加。三是高等教育在从精英化向大众化转变,这种情况下,少数大学走精英化人才培养道路是必要的。
 
这些都是难得的机遇。我个人提出几个建议:一是要将办学成果向社会、向国家通过不同途径有所表达,不然办学没有实际支持,困难很大。二是在建设中加强改革力度。大学改革要把制度改革放在重要地位,如应思考如何落实学生本位、人才本位,如何建设一个适合大学发展的权力分配方式,不仅仅是建设,还要探索和创新一些东西。三是国家战略研究规划布局要考虑其他类型学校,如教学型、职业型的学校,进行分类支持和引导,这样会更合理。哈佛大学校长说,如果全美都是哈佛,所有人都拿诺贝尔奖,这个社会就要崩溃。所以要尊重多元化,做好规划和布局。做好战略性研究,哲学、教育史学、教育社会学也要进行研究。我们要研究大学的本质和使命以及目标。四是建设大学文化。文化能起到好的持续性和屏蔽性的作用。许多欧美大学没有围墙,但是有一个无形的墙,社会上有很多东西被学校了解,但不会在学校中产生影响,学校反而会影响社会。我们有实际的围墙,但社会的风浪却挡不住。只有文化这种软性的东西才能保护人才培养的环境,因此建议“985工程”三期把大学文化建设作为重要内容之一,这是一件意义深远的事情。
 
(作者为明升官网明升体育app技术大学党委书记)
 
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