就业还是创业？日前，一项有关大学生自主创业的教育部重点研究课题披露：我国大学生的自主创业率仅为1.94%，但大学生创业率低，并不能简单归咎为大学生创业意识薄弱，高校的创业教育严重滞后才是问题的症结所在。这项由设在上海交大的教育部在沪直属高校研究生就业协作组承担的调查，通过一些比较成熟的大学生创业注册说明，大学生创业教育的重要性不在于通过大学生创业拉动就业率，而在于营造一种浓厚的创业氛围。
此次课题组共发放问卷近5万份，全国24个省、自治区、直辖市的227个各地地方政府部门，117所高校，1.5万多名学生，1014家企业参与了调查。调查发现：我国高校毕业生创业绝对人数少，创业项目科技含量低，而且创业教育与人才培养目标相比显得落差较大。
创业教育师资杯水车薪
教育部有关负责人称，虽然调查发现我国大学生的自主创业率很低，与发达国家20%左右的大学生创业率相比，仍有相当大的差距，但如果自主创业的观念今后能在大学校园逐渐深入人心，就能带动大学生创新人才的培养。
事实上，自主创业带动创新性人才培养的要求，也折射出高校在创业教育方面的尴尬处境。调查发现，有12.54%的学生认为自己学校几乎没有任何创业教育，有8.07%的学生不了解自己学校开展创业教育的情况，高达39.56%的学生认为自己学校的创业教育“很一般”，只有12.23%的学生认为自己学校的创业教育还不错。
在我国，虽然很多高校开设了创业方面的课程，但是创业教育基本上仍属于“业余教育”，创业课程也都是引进国外的教育课程，很少针对明升官网文化、学校特色进行系统研究和修订。至于创业教育的师资，姑且不论教师缺乏实战经验，对学生缺乏吸引力，即使是教育部连续办的几期创业骨干教师培训班，至今也只培训了500多名教师，对于国内1000多所高校来说，无疑是杯水车薪。
创业教育播种创业种子
课题组在调查中发现，鼓励大学生创业，营造大学生创业氛围的意义，并不能在短期内就能看到大学生创业带动就业的成效。因为调查发现，能够投入到创业中的大学生本身，就很少有就业障碍，各方面的能力都非常优秀，而且大学生创业企业容纳的员工人数也非常少。
调查发现，大学生创业企业中，有近一半的企业人数在5人以下，5到10人的企业占了35.92%，11人到20人的创业企业占了11.33%，20人以上的企业只有3.56%。而且在大学生创业企业中，有45%以上的创业企业考虑歇业或者已经停止营业。只有22.98%的企业运行良好，另有31.39%的大学生创业企业仅仅维持收支平衡。因此，依靠大学生创业能够在短期内带动就业并不现实。
不过调查也发现，大学生创业的成熟企业规模都相当可观，大部分企业的资产在数亿甚至十亿元以上。因此调查建议，在创业导向上应该更加明确，创业只是为大学生提供一个平台。事实上，调查也发现，尽管创业大学生的百分比连2%都不到，但是有60.85%的大学生认为有机会就要创业，有14.37%的大学生认定自己一定要创业，考虑创业的大学生比例较之前两年已经有了很大的提升，说明创业的想法正在大学生中逐渐得到认可。
“先就业攒经验再创业”
创业的想法已经在大学生中如此普遍，但是大学生对于创业的时机选择，却与企业给他们的建议大相径庭。
调查发现，有创业经历的学生中69.58%都选择了在校期间就创业，有16.18%的学生选择毕业当年创业。只有14.24%的学生选择毕业5年内创业。但是对于大学生在校或者毕业当年开始创业，企业界却是持保留态度。调查发现有71.99%的受访企业认为大学生应在毕业后先工作一段时间再创业，有14.10%的受访企业认为大学生可在离校前就着手创业项目，而对于毕业后马上开始创业持支持态度的企业只有8.38%。
上述调查结果，并非说明企业不赞成在校学生参与创业，更多地是出于企业对在校学生创业能力和素质的担忧。而对于大学生创业企业失败的调查也印证了这一担忧。调查大学生的创业企业发现，影响企业成败因素中，“自身能力、资金条件、市场环境”这三个选项的选择比例超过了3成，被学生认为是自己创业失败的最大原因。而“经验、资金和社会关系的缺乏”则被大学生认为是自己创业的主要障碍。这就不难理解大多数企业对于大学生创业的建议是“先就业攒经验再创业”了。
