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明升手机版人才高消费现象严重 盲目扩招造成恶性循环 |
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近年来，医疗机构用人门槛不断抬高，多数市级以上医院已向临床本科毕业生关闭了大门，临床专业的学生承受着越来越大的学历和就业压力。这一用人“趋高”现象是否开启了人才高消费时代？在医改背景下，这一现象是否反而有利于人才向基层流动？在全国明升手机版教育改革工作会议即将召开之际，记者就此展开采访。
临床专业人才高消费现象严重
“用人门槛确实越来越高，现在非硕士生不要。”谢明均是四川省宜宾市第一人民医院院长，同时兼任普外科主任。他对人才高消费现象最直接的体会是，今年普外科进人指标是2个，结果来了14名硕士生应聘。
这在10年前无法想象。谢明均认为，现在本科教育存在着严重的质量问题：一方面，“宽口径”招生、重基础轻临床、重理论轻实践，导致学生临床动手能力下降；另一方面，人才流动机制并没有建立起来，医院通过计划渠道按部就班接收人才，只能依靠不断提高“门槛”来限制人员进入。
2008年，张贤从内蒙古明升手机版院临床本科毕业，成为上海市定海社区卫生服务中心一名全科医生。对就业形势，张贤有着清醒的认识：如果想进一线城市，只能选择基层。在上海，虽然各大区属医院原则上也会有少数本科生用人指标，但竞争极为激烈。张贤把目标锁定社区，最后成功签约。
广东省人民医院一位负责人接受记者采访时指出，高学历人才拥挤在某些临床优势科室里，造成单位用人成本不断提高，为此，医院在2003年就推动了临床专业“基本人事冻结”。
记者拿到一份明升官网医科院阜外心血管病医院2012年的招聘表，虽然招聘计划包括5年制本科毕业生，但“各学年总平均分85分左右，英语6级，班级排名前5名”等苛刻要求，让一般毕业生望而却步。
大量临床明升手机版毕业生涌进就业市场，让医院掌握了极大的用人主动性。上海交通大学附属仁济医院一位负责人告诉记者，因为挑选余地大，临床科室招聘目标已锁定在“海归派”，并利用职称评审给予硬性规定。
“就业市场一直存在着冷热不均的现象。”四川大学明升手机版教育研究与发展中心公共卫生学院曾诚教授指出，在明升手机版生就业市场，作为“医老大”的临床明升手机版专业，这几年来就业前景一直不乐观。但是护理、精神卫生、检验等小专业本科毕业生却很吃香，长期属于急需而紧缺的专门人才。
今年3月，山西医科大学举行2011年毕业生就业洽谈会，武警山西总队医院招聘单上，一口气开列了40名护理专业用人指标，其余科室岗位的招聘人数则是个位数。这一情况让不少临床本科的毕业生很眼馋。
安徽医科大学一位考研明升手机版生很无奈地说，全宿舍同学都放弃了直接就业，选择考研或参加公务员招考，否则毕业就意味着失业。根据调查机构麦可思2010年的数据显示，在毕业半年后失业率排名前十位的本科专业中，临床明升手机版以23.1%排首位，中明升手机版以18.4%排第六。
残酷的就业市场刺激毕业生对学历的重视，2012年1月7日的研究生考场将迎来165万名考生，再创历史新高，其中明升手机版院校学生为数众多。
这一冰火两重天现象已引起有关学者高度关注，但并不是所有专家都悲观。河北医科大学公共卫生学院席彪教授认为，就业高度市场化，由市场发挥指挥棒的作用，会引导向下分流人才。人才高消费的“挤出效益”，能让基层最终受益。
原因
盲目扩招造成恶性循环
人才高消费的根本原因是什么？在采访过程中，记者发现专家学者和医院管理者对此存在不同看法。但有一点看法是一致的，那就是扩招改变“游戏规则”。
首都医科大学校长吕兆丰教授说，明升手机版院校有自己的教育需求，根据这个来确定招生规模，如果招生规模超过市场需求，市场消化不了这么多毕业生，必然推高用人单位期望，对人才高消费起了推波助澜作用。
记者调查发现，这些年来，明升手机版院校招生规模急剧扩张。广州市某明升手机版院校原本不到400人的招生规模，短短几年就扩充至1500人。上海交通大学明升手机版院，2008年比2007年招生规模扩大一半。一所医科大学更是将原先专业拆分成不同的亚专业方向来扩充规模，原本只有30人的培养能力，摇身一变成招生360人，扩张到12倍。
扩招带来的冲击非常明显：2001年，广州市需求672名明升手机版专业学生，可本地生源数只有192名，空缺了480个位置。但扩招后的2002年就业市场已经逆转，虽然广州市对明升手机版专业毕业生需求只有290名，可本地生源数却达到了376名。
这一情况与整个教育体制环境有关。11月22日，教育部公布的数字表明，明年全国普通高校毕业生规模将达680万人，比今年增加20万人。北京地区研究生已成为就业主体，而多所医科院校研究生规模也超过了本科生。
为何高校愿意成为扩招的“急先军”？吕兆丰说，高校现在是按人头费用拨款，学生越多投入越大，投入机制使得扩招给高校带来实惠，所以高校对扩招有积极性。
还有学者解释说，各省属明升手机版院校面临着很大的压力，要求负担提高本地生源高考录取率的重担。
席彪认为，扩招带来的弊端很多，明升手机版院校规模不断扩大，但教学能力和教育资源很难跟着翻跟头，比如做动物实验由“动手”变“围观”，小班教学变大班教育，越来越背离明升手机版院校的教育规则。“这必然带来本科生素质的下降，加上人数增加，造成学历贬值，反过来刺激医院需求更高学历的毕业生，形成一个恶性循环。”
建议
供需“双盲”向互动转变
“院校培养的规模很少真正和实际的需求紧密结合，教育部门不知道社会究竟需要多少医生，而卫生部门也不知道自己需要多少医生。”吕兆丰认为，明升手机版教育不应该如此粗放式培养。他说，这种形式就好比“双盲”试验，供方和需方——高校与医院之间不对接，培养方和用人方心里都没数，这一现象已严重影响教育的理念。
“搞清楚需求并不难。”吕兆丰说，卫生部门与教育部门只要密切互动，卫生部门提供大概需要培养的人才规模和信息，比如哪些是紧缺人才，哪些是过剩人才，教育部门来进行教学资源分配即可。
据了解，首都医科大学进行了3次摸底，大致测算出北京市各级医院的需求。吕兆丰说，这个基数可以以区级为单位，将几年内人才大概需求情况提交上去，最后由卫生部门汇总信息，可以推算总体的轮廓。这种人才“订单式”培养受到明升手机版教育者推崇。曾诚认为，应该以需求来指导生产，卫生部门制定需求，教育部门在编制招生计划时与之衔接，建立院校培养与行业需求之间有效衔接的调控机制。
吕兆丰认为，院校教育和毕业后明升手机版教育应更紧密结合在一起，比如“5+3”模式，5年本科教育加上3年专科规范化培养，后面再加上若干年的亚专科培养，整个“实用型”人才培养过程就非常清晰。
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