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树立“五创+”教育理念 探索新书院制教改模式 |
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太原理工大学打造双创教育人才培养体系 |
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李卫国（中）给同学讲解机器鱼原理
云顶书院创客团队
巴基斯坦青年参观匠坊书院
山西省教育厅日前公布2019年山西省教学成果奖（高等教育）获奖项目名单，太原理工大学 “五创+”创新创业教育理念下的本科人才培养实践项目荣获特等奖。据了解，该项目实现了专业教育与创新创业实践体系的贯通，促进了专业资源与创新创业资源的协同共享，达成了专业教育与创新创业教育的深度融合，教育成果在省内外具有较强的示范引领作用和实践推广价值。
太原理工大学是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”和“协同育人行动计划”试点高校，也是国家“大学生创新创业训练计划”实施高校。近年来，该校将创新创业教育改革作为推动学校本科教育教学改革的突破口，并对接山西省明升转型发展需求，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，创造性地提出了构建创智群落、创新平台、创意工坊、创客空间、创业苗圃等“五创+”育人理念，构建了区别于传统书院制的新型书院人才培养模式，先后在学校三大双创示范区建成了云顶书院、匠坊书院和北山书院3个新书院制育人平台。
“新书院就是要持续推动个性化教育的创新发展，搭建领军人才和拔尖人才活动舞台，通过引导学生主动融入产学研合作，打造服务区域经济和社会发展的高水平创新团队。”云顶书院是该校创建的第一个新型书院，书院负责人、太原理工大学大数据学院党委书记高航介绍说，书院已先后承担了10余项省部级工作任务，研发成功了全国高校“两学一做”支部风采展示平台、“青春支部”党建App、山西省“1331工程”大数据可视化指挥等决策平台，开展的“童心圆”留守儿童帮扶行动打造了山西高校近年来最具特色的公益创业项目。
匠坊书院是太原理工大学创新创业教育中的一张靓丽名片，该团队近几年获得国际国内各级机器人竞赛多项大奖。书院负责人、太原理工大学工程训练中心主任李卫国介绍，最近有60余人的巴基斯坦青年代表团来校交流访问，并实地参观了匠坊书院，机器人团队的成果演示博得代表团高度赞赏。谈到书院建设，李卫国深有体会地说：“在当前深化本科教育教学改革的大潮下，打造双创教育人才培养体系刻不容缓。新书院制的提出恰逢其时，它既是双创教育的升级版，更是本科教育的加强版。”
